Para enseñar este tema de manera que los alumnos comprendan este concepto te presento esta estrategia:
Descripción de la actividad: los alumnos se pueden formar en grupo o individual.
Puedes representar una tabla en la pizarra como la que te muestro en relación al número de vacas y el número de patas que ellas suman.
Preguntando a los alumnos ¿Cuántas patas tiene esta vaca?
Escribes la respuesta en la tabla
Luego pega dos figuras iguales en la siguiente columna de la tabla
En la siguiente columna ¿Cuántas patas tienen entre las dos vacas?
Puedes repetir esta actividad hasta llegar por lo menos a 4 vacas, así los alumnos observarán que a medida que aumentan las vacas aumentan las patas, eso es la proporción.
Los materiales a utilizar son:
tarjetas con figuras de animales o frutas.
