La representación de los números negativos y positivos en el plano es de vital importancia tanto para la
geometría como para el cálculo.
El ejercicio consiste en colocar
los puntos del plano especificados en cada tarjeta de ejercicio,
siguiendo el orden correspondiente y unirlos continuando dicha secuencia. El
resultado final será un dibujo.
Los alumnos deberán escribir los números negativos y positivos siguientes en una cuadrícula:
– Eje horizontal: del (-13) al (+13), de izquierda a derecha.
– Eje vertical: del (+8) al (-8), de arriba hacia abajo.
– Eje vertical: del (+8) al (-8), de arriba hacia abajo.
Coger una tarjeta y colocar los puntos en el plano en el
orden en que aparecen. Se deberán ir uniendo con líneas rectas según se van
marcando.
Cambiar la tarjeta y comenzar otro dibujo. Se pueden
realizar tantos como se deseen y se podrá ir aumentando el grado de dificultad.
Recordamos un poquito la teoría:
Una vez dibujadas las coordenadas cartesianas, a cada punto del plano le
corresponde una pareja de números negativos y positivos.
El primer número se corresponde con la perpendicular al eje
horizontal y el segundo numero con la perpendicular al eje vertical.
Como se puede ver abajo, las parejas de números pueden aparecer
representadas en cualquiera de los 4 cuadrantes:
Ahora te presento la siguiente estrategía para que la utilices con los alumnos en clase, es muy divetida.
